STEM-тиждень з учнями Губелецької гімназії

 

STEM-методи можуть значно урізноманітнити уроки хімії та зробити навчання більш захопливим і практичним.  

Наприклад:

1)моделювання молекул із повітряного пластиліну: учні створюють 3D-моделі молекул, використовуючи пластилін для атомів і зубочистки  для хімічних зв'язків. Це допоможе краще зрозуміти будову речовин, навчитись розрізняти поняття «атом», «молекула», «проста і складна речовина».

2)виготовлення антистрес-іграшок: на основі знань про полімери та колоїдні системи учні створюють "слайми", кульки-антистреси або желейні іграшки. Це показує практичне застосування хімії у виготовленні популярних продуктів.

 

3)виконання проектів: стимулює учнів до наукового дослідження, формує навички роботи з лабораторним обладнанням і речовинами. Також домашні експерименти дають можливість   вивчити хімічних процесів що відбуваються у повсякденному житті.

 Такі підходи стимулюють креативність, критичне мислення і сприяють залученню учнів у навчальний процес.